La competencia para el diseño de adecuaciones curriculares en la planificación docente de educación primaria regular, caso Benjamín Hill Autor Cervantes Rodríguez, Imelda Guadalupe Año de publicación 2025 Género Tesis Grado Maestría
Creencias y estrategias de afrontamiento del bullying por parte de docentes de educación primaria Autor Ibarra Moreno, Víctor Hugo Año de publicación 2025 Género Tesis Grado Maestría
Percepción y actitudes del profesorado ante necesidades educativas especiales en educación preescolar: Zona rural del Estado de Sonora Autor Orozco González, Esther Año de publicación 2014 Género Tesis Grado Maestría
Image Estrategias para el diagnóstico y seguimiento de estudiantes con necesidades educativas especiales, desde la percepción del docente en nivel preescolar: zona 7, Hermosillo, Sonora Autor Piña Fragoso, Alba Guadalupe Año de publicación 2025 Género Tesis Grado Maestría
Estrategias para la detención de necesidades educativas especiales en educación telesecspaaria caso específico: Escuela Telesecspaaria No. 218 poblado Miguel Alemán Autor Félix García, Salvador Año de publicación 9999 Género Tesis Grado Maestría
Propuesta del curso de actualización a docentes para la integración de alumnos con TDAH, en el nivel primaria del centro de idiomas del Noroeste A.C Hermosillo, Sonora, México Autor Mendoza Méndez, Sandra Luz Año de publicación 2025 Género Tesis Grado Maestría
Calidad de la actuación como política de profesionalización docente e inclusión educativa: Percepción de las educadoras Autor Gastélum Morales, Mirna Alicia Año de publicación 2025 Género Tesis Grado Maestría
Percepción de los estudiantes de la VII Generación de maestría del CEEYS, sobre la prueba enlace Autor Bermúdez Zúñiga, Donaldo Año de publicación 2055 Género Tesis Grado Maestría
Aprendizaje significativo en sexualidad, autoestima y asertividad en estudiantes de preparatoria Autor Bustamante Lares, Vladimir Octavio Año de publicación 2025 Género Tesis Grado Maestría
Programa de entretenimiento Cognitivo para el fortalecimiento de las habilidades de pensamiento en los alumnos del colegio EDIA, sección primaria en Hermosillo, Sonora, México Autor Vázquez Valenzuela, Marcela Patricia Año de publicación 2012 Género Tesis Grado Maestría
