Calidad de la actuación como política de profesionalización docente e inclusión educativa: Percepción de las educadoras
Autor
Gastélum Morales, Mirna Alicia
Director / Asesor
Director no especificado
Grado
Maestría
Programa académico
Maestría en Educación Especial
Editorial
Centro Regional de Formación Profesional Docente de Sonora
Tipo
Text
Género
Tesis
Año de publicación
2025
Extensión
156 páginas : 28 cm.
Idioma
Español
Clasificación
E.E. 4 2013
Materia
Educación especial
Nota
Tesis Maestría en Educación Especial Centro Regional de Formación Profesional Docente de Sonora.