Necesidades Educativas Especiales en Educación Superior: Percepciones desde la experiencia docente Autor Coronado Durazo, Lidia Azucena Género Tesis Grado Maestría
Un modelo alternativo para la evaluación psicológica en educación especial Autor Aragón Romero, Fernanda Alicia Año de publicación 2025 Género Tesis Grado Maestría
Sitio Web de apoyo para docente de la escuela secundaria técnica No. 18 en la atención a alumnos con TDAH Autor Coronado Sánchez, Jorge Año de publicación 2025 Género Tesis Grado Maestría
Atención a niños de preescolar con TDH o con características de TDAH desde la experiencia de educación de zona urbana y rural Autor Carrillo Preciado, Diana Paola Año de publicación 2025 Género Tesis Grado Maestría
Análisis del desarrollo del lenguaje en niños y niñas preescolares de 3 a 4 años: Identificación de dificultades y comparativa regional en Sonora Autor Córdova Vejar, Diana Michelle Año de publicación 2025 Género Tesis Grado Maestría
Image Estrategias para la atención y el apoyo de alumnos con TDAH en el aprendizaje del inglés en nivel primaria Autor Miranda Moya, Angélica Guadalupe Año de publicación 2025 Género Tesis Grado Maestría
Practicas docentes inclusivas en el aula regular para la atención de estudiantes con discapacidad: Estudio de caso en una escuela primaria de la Paz, baja california Autor Alvarado Terán, Viridiana Año de publicación 2025 Género Tesis Grado Maestría
Participación de madres, padres y tutores en la atención de infantes con retardo de lenguaje anártrico: el caso del centro de rehabilitación y educación especial sede Hermosillo Autor Quiroz Ballín, Claudia Somalia Año de publicación 2025 Género Tesis Grado Maestría
Estrategias didácticas para el desarrollo del lenguaje y comunicación de niños con TEA en preescolares del sector 6 del municipio de Hermosillo, Sonora Autor Ayala Luna, Ximena Año de publicación 2025 Género Tesis Grado Maestría
Propuesta del curso virtual docente: Estrategias para minimizar las BAP detectadas en un modelo virtual por confinamiento Autor Núñez Meza, María José Año de publicación 2025 Género Tesis Grado Maestría
