Estrategias para el diagnóstico y seguimiento de estudiantes con necesidades educativas especiales, desde la percepción del docente en nivel preescolar: zona 7, Hermosillo, Sonora
Document
Autor
Piña Fragoso, Alba Guadalupe
Director / Asesor
Director no especificado
Grado
Maestría
Programa académico
Maestría en Educación Especial
Editorial
Centro Regional de Formación Profesional Docente de Sonora
Tipo
Text
Género
Tesis
Año de publicación
2025
Extensión
80 páginas ; 28 cm.
Idioma
Español
Clasificación
E.E. 9 2014
Materia
Educación especial
Nota
Tesis Maestría en Educación Especial Centro Regional de Formación Profesional Docente de Sonora.