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La intervención conductual de padres de niños autistas en el hogar |
9999 |
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El método Philadelphia y su efecto en el desarrollo de competencias de lecto-escritura en un alumno con síndrome de Down, integrado en un grupo de preescolar: Un estudio de caso |
2025 |
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Percepción de la comunidad escolar (docentes, alumnos y padres de familia) del instituto Vanguardia, plantel Navarrete sobre la integración de alumnos con necesidades educativas especiales |
9999 |
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Programa de entretenimiento Cognitivo para el fortalecimiento de las habilidades de pensamiento en los alumnos del colegio EDIA, sección primaria en Hermosillo, Sonora, México |
2012 |
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Aprendizaje significativo en sexualidad, autoestima y asertividad en estudiantes de preparatoria |
2025 |
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Percepción de los estudiantes de la VII Generación de maestría del CEEYS, sobre la prueba enlace |
2055 |
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Calidad de la actuación como política de profesionalización docente e inclusión educativa: Percepción de las educadoras |
2025 |
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Propuesta del curso de actualización a docentes para la integración de alumnos con TDAH, en el nivel primaria del centro de idiomas del Noroeste A.C Hermosillo, Sonora, México |
2025 |
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Estrategias para la detención de necesidades educativas especiales en educación telesecspaaria caso específico: Escuela Telesecspaaria No. 218 poblado Miguel Alemán |
9999 |
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Percepción y actitudes del profesorado ante necesidades educativas especiales en educación preescolar: Zona rural del Estado de Sonora |
2014 |
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Creencias y estrategias de afrontamiento del bullying por parte de docentes de educación primaria |
2025 |
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La competencia para el diseño de adecuaciones curriculares en la planificación docente de educación primaria regular, caso Benjamín Hill |
2025 |
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Diagnóstico para conocer el rol, las interacciones verbales y la tolerancia de niños y niñas de primaria alta en el contexto escolar, de las necesidades detectadas diseñar propuestas para el desarrollo de la igualdad de Género |
9999 |
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Relación entre la presencia de victimización por pares en estudiantes de primaria y variables estructurales y procesales de las familias |
2025 |
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Implementación de un programa de intervención de dislalia funcional en nivel preescolar: estudio de caso |
9999 |