Tesis de la Maestría en Educación Especial Programa académico Maestría en Educación Especial (-) Maestria en educacion especial Filtro por Grado Maestría Mostrando 21 - 30 de 33 Ordenar por AñoTituloAutor Order AscendenteDescendente Tesis por página 5102550 Image El desarrollo táctil y su integración sensoperceptiva como estrategia de reforzamiento a la inclusión educativa. Autor Jesús Ramón Robles Gutiérrez Año de publicación 2025 Género Tesis Grado Maestría Image Evaluación institucional del manejo de factores psicológicos en necesidades específicas de apoyo educativo. Autor Karla Janeth MC Grew Hernández Año de publicación 2025 Género Tesis Grado Maestría Image Estrategias de atención en el aula para alumnos con discapacidad auditiva en la escuela media superior. Autor Luisa Fabiola León Duarte Año de publicación 2025 Género Tesis Grado Maestría LA GRAFOMOTRICIDAD Y LA ADQUISICIÓN DE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS DEL APRENDIZAJE DE LA ESCRITURA. Autor María Guadalupe Alvarez López Año de publicación 2025 Género Tesis Grado Maestría Image Perspectiva inclusiva en el plan de estudios 2018 de una Escuela Normal en Hermosillo. Autor Isis Berenice Caro Coronado Año de publicación 2025 Género Tesis Grado Maestría Image Inteligencia emocional para favorecer la convivencia del estudiantado atendidos por la unidad de servicio de apoyo a la educación especial. Autor Cecilia Elizabeth Prado Ayón Año de publicación 2025 Género Tesis Grado Maestría Image Importancia académica y social del diagnóstico y la atención temprana de un alumno de primaria con trastorno por déficit de atención con hiperactividad. Autor Lizeth Edith Hernández Sánchez Año de publicación 2025 Género Tesis Grado Maestría Image Didáctica docente en proceso de lecto- escritura en alumnos con discapacidad visual caso: C.A.M.E. No 12 Autor Marla Hazel Armendáris González Año de publicación 2025 Género Tesis Grado Maestría Image El impacto de la labor del trabajador social en educación especial. Autor Patricia Méndez Millanes Año de publicación 2025 Género Tesis Grado Maestría Elementos de la función directiva que favorecen la inclusión : Caso escuela primaria federal Autor Myrna Nahely Michell Lagarda, Elizabeth Valdés Espinoza y Rocío Zamora Amado. Año de publicación 2025 Género Tesis Grado Maestría Pagination « Primero First page ‹ Previo Previous page 1 2 3 4 Siguiente › Next page Último » Last page
Image El desarrollo táctil y su integración sensoperceptiva como estrategia de reforzamiento a la inclusión educativa. Autor Jesús Ramón Robles Gutiérrez Año de publicación 2025 Género Tesis Grado Maestría
Image Evaluación institucional del manejo de factores psicológicos en necesidades específicas de apoyo educativo. Autor Karla Janeth MC Grew Hernández Año de publicación 2025 Género Tesis Grado Maestría
Image Estrategias de atención en el aula para alumnos con discapacidad auditiva en la escuela media superior. Autor Luisa Fabiola León Duarte Año de publicación 2025 Género Tesis Grado Maestría
LA GRAFOMOTRICIDAD Y LA ADQUISICIÓN DE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS DEL APRENDIZAJE DE LA ESCRITURA. Autor María Guadalupe Alvarez López Año de publicación 2025 Género Tesis Grado Maestría
Image Perspectiva inclusiva en el plan de estudios 2018 de una Escuela Normal en Hermosillo. Autor Isis Berenice Caro Coronado Año de publicación 2025 Género Tesis Grado Maestría
Image Inteligencia emocional para favorecer la convivencia del estudiantado atendidos por la unidad de servicio de apoyo a la educación especial. Autor Cecilia Elizabeth Prado Ayón Año de publicación 2025 Género Tesis Grado Maestría
Image Importancia académica y social del diagnóstico y la atención temprana de un alumno de primaria con trastorno por déficit de atención con hiperactividad. Autor Lizeth Edith Hernández Sánchez Año de publicación 2025 Género Tesis Grado Maestría
Image Didáctica docente en proceso de lecto- escritura en alumnos con discapacidad visual caso: C.A.M.E. No 12 Autor Marla Hazel Armendáris González Año de publicación 2025 Género Tesis Grado Maestría
Image El impacto de la labor del trabajador social en educación especial. Autor Patricia Méndez Millanes Año de publicación 2025 Género Tesis Grado Maestría
Elementos de la función directiva que favorecen la inclusión : Caso escuela primaria federal Autor Myrna Nahely Michell Lagarda, Elizabeth Valdés Espinoza y Rocío Zamora Amado. Año de publicación 2025 Género Tesis Grado Maestría
