Importancia académica y social del diagnóstico y la atención temprana de un alumno de primaria con trastorno por déficit de atención con hiperactividad.
Document
Autor
Lizeth Edith Hernández Sánchez
Director / Asesor
Director no especificado
Grado
Maestría
Programa académico
Maestría en Educación Especial
Editorial
Centro Regional de Formación Profesional Docente de Sonora
Tipo
Text
Género
Tesis
Año de publicación
2025
Extensión
112 páginas ; 28 cm.
Idioma
Español
Clasificación
E.E.32018
Materia
Educación especial
Nota
Tesis Maestría en Educación especial Centro Regional de Formación Profesional Docente de Sonora.