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Evaluación y detección de necesidades: Un proceso básico para favorecer la inclusión educativa de niñas y niños.
Autor
María Cristina Atondo Juárez
Director / Asesor
Director no especificado
Grado
Maestría
Programa académico
Maestría en Educación Especial
Editorial
Centro Regional de Formación Profesional Docente de Sonora
Tipo
Text
Género
Tesis
Año de publicación
2020
Extensión
114 páginas ; 28 cm.
Idioma
Español
Clasificación
E.E. 1 2020
Materia
Educación especial
Nota
Tesis Maestría en Educación especial Centro Regional de Formación Profesional Docente de Sonora.