Elementos de la función directiva que favorecen la inclusión : Caso escuela primaria federal
Autor
Myrna Nahely Michell Lagarda, Elizabeth Valdés Espinoza y Rocío Zamora Amado.
Director / Asesor
Director no especificado
Grado
Maestría
Programa académico
Maestría en Educación Especial
Editorial
Centro Regional de Formación Profesional Docente de Sonora
Tipo
Text
Género
Tesis
Año de publicación
2025
Extensión
102 páginas : 28 cm.
Idioma
Español
Clasificación
E.E. 4 2025
Materia
Educación especial
Nota
Tesis Maestría en Educación especial Centro Regional de Formación Profesional Docente de Sonora.