Habilidades socioemocionales en el CAM laboral: La detección como eje para la formación integral de alumnos con discapacidad intelectual
Autor
Angélica Teresa Rodríguez Arroyo
Director / Asesor
Director no especificado
Grado
Maestría
Programa académico
Maestría en Educación Especial
Editorial
Centro Regional de Formación Profesional Docente de Sonora
Nota
Angélica Teresa Rodríguez Arroyo Tesis Maestría en Educación Especial CRESON Incluye referencias bibliográficas (paginas 92-101) y anexos