El proceso de integración educativa de alumnos con necesidades educativas especiales que asisten a segundo de preescolar en el CENDI 2 del gobierno del estado
Document
Autor
Bórquez Meza, Alma Lorena
Director / Asesor
Director no especificado
Grado
Maestría
Programa académico
Maestría en Educación Especial
Editorial
Centro Regional de Formación Profesional Docente de Sonora
Tipo
Text
Género
Tesis
Año de publicación
9999
Extensión
121 páginas ; 28 cm.
Idioma
Español
Materia
Educación especial
Nota
Tesis Maestría en Educación Especial Centro Regional de Formación Profesional Docente de Sonora.