Diagnóstico para conocer el rol, las interacciones verbales y la tolerancia de niños y niñas de primaria alta en el contexto escolar; de las necesidades detectadas diseñar propuesta para el desarrollo de la igualdad de género
Autor
Arvayo Fierro, Karla Dennise
Director / Asesor
Director no especificado
Grado
Maestría
Programa académico
Maestría en Educación Especial
Editorial
Centro Regional de Formación Profesional Docente de Sonora
Tipo
Text
Género
Tesis
Extensión
79 paginas; 28 cm.
Idioma
Español
Clasificación
E.E. 3 2014
Nota
Tesis Maestría en Educación Especial Centro Regional de Formación Profesional docente del Estado de Sonora.